Αφιέρωμα του realvoice995.gr : Φίλιππος Παπανικολάου στον RV για το αφιέρωμα του ΕΠΑΛ στην Alexander Fashion και την κατάσταση των σχολείων σήμερα (audio)

Εντυπωσίασε και φέτος η μαθητική και στρατιωτική παρέλαση,  στην Κω,  με τον κόσμο  να  παρακολουθεί και να χειροκροτεί τα περήφανα νιάτα, για την 204η επέτειο της εθνικής παλιγγενεσίας.

Οι μαθητές παρέλασαν με καμάρι αποδίδοντας τιμή στους ενδόξους προγόνους μας.

Φωτογραφίες και κείμενο KosTv

Φωτογραφίες kosnews24.gr:

Φωτογραφίες Σοφία Καραγιάννη:

Φωτογραφίες «Το Βήμα της Κω»

*Σημείωση: Το ΕΠΑ.Λ πρωτοπορεί κάνοντας μικτή παρέλαση, μαζί αγόρια και κορίτσια

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=JfMX_MadvpA&t=485s» ]

«ALEXANDER FASHION» ΕΜΠΟΡΙΑ ΕΤΟΙΜΩΝ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ 1973-1995 Μέρος 1ο

Βασισμένο σε μια ιδέα του Δ/ντή του ΕΠΑ.Λ Κω, Φίλιππου Παπανικολάου

Έρευνα, Συνεντεύξεις, Βίντεο: Σοφία Καραγιάννη

Για το 1ο Ημερήσιο ΕΠΑ.Λ Κω Στο 1ο Επεισόδιο μίλησαν με σειρά εμφανίσεως οι:

• Αλέξανδρος Σίφης, Γιος Θωμά Σίφη
• Μαρία Τσαβαρή, Προϊσταμένη Ραφής
• Τρύφων Ζενέλης, Αρχιμηχανικός Ραπτομηχανών
• Ελλάς (Έλλη) Τσάμπαλλα Χόνδρου, Γαζώτρια-Υπεύθυνη Γραμμής
• Κωνσταντίνος Κογιόπουλος, Ψυχίατρος-Ιστοριοδίφης-Συγγραφέας
• Μιχάλης Βογιατζής, Λογιστής
• Μανώλης Ζορμπάς, Υπεύθυνος Πλυντηρίων, Υπεύθυνος Κοπής

Φωτογραφικό Υλικό: Κωνσταντίνος Κογιόπουλος «Η Κως της Εργασίας»

Πρωτοσέλιδα της εποχής από την Εφημερίδα ¨Το Βήμα της Κω» περίοδος 1977-1987

Αρχείο Σεβαστής Σκαλέρη και Μαρίας Τσαβαρή

Βοήθησαν οι μαθητές: Βαγγέλης Μαντάς, Σέργιος Ντέλιος Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην Προϊσταμένη Ραφής, Μαρία Τσαβαρή, για τη βοήθεια και τη συμβολή στη δημιουργία αυτού του βίντεο.

Φωτογραφίες κατά τη διάρκεια των συνεντεύξεων:

Μελωδία Τίτλων: StockTune-Whispers Of Yesterday ………..TO BE CONTINUED………

Γράφτηκε στον τύπο: Βήμα της Κω: Νέα αξιόλογη πρωτοβουλία από το ΕΠΑΛ Κω – Aφιέρωμα στις Κωακές επιχειρήσεις που άνθισαν στο παρελθόν

Aegeanews: ΕΠΑΛ Κω: «Alexander Fashion» – Κωακές επιχειρήσεις που άνθισαν στο παρελθόν (ΒΙΝΤΕΟ)

Φωτογραφικό Υλικό από τις Δράσεις του 1ου Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ Κω για «Το πείραμα του Ερατοσθένη» στις 20/3 στο ΕΠΑ.Λ Κω και στις 21/3 στην Πλατεία Ελευθερίας

Διανύουμε την εβδομάδα της Εαρινής Ισημερίας (20/03), όπου εκμεταλλευόμενοι το πείραμα του Ερατοσθένη καθώς και  το γεγονός ότι στο πρόγραμμα UniversALL έχουν μετάσχει πολλά νησιά σε όλο το πλάτος τους ανατολικού Αιγαίου (15 νησιά από την Λήμνο μέχρι την Κάσο),   το ΕΠΑ.Λ Κω συμμετείχε σε κοινή δράση με όλα τα σχολεία σε ένα κοινό πείραμα από το οποίο θα προκύψει ένα βίντεο, στο οποίο οι μετέχοντες μαθητές θα αποδεικνύουν πειραματικά ότι η Γη δεν είναι επίπεδη αλλά σφαιρική (δυστυχώς το 2025 πρέπει να συζητάμε για αυτό).

Η φιλοσοφία του πειράματος είναι πάρα πολύ απλή: Όλα τα σχολεία που θα μετάσχουν (από όλα τα νησιά), στις 20/03, την ώρα ακριβώς της άνω μεσουράνησης του ήλιου μετρούν τη σκιά ενός στύλου ύψους 1,5 μέτρου (μπορεί φυσικά να χρησιμοποιηθεί ένας ψηλότερος στύλος και στο 1,5 m να μπει ένα σημάδι που να φαίνεται και στη σκιά). Επί της ουσίας κάνουν ακριβώς ότι και στο πείραμα του Ερατοσθένη αλλά μετράνε ένα προκαθορισμένο ύψος στύλου (δλδ 1,5 μέτρου).

Τι θέλουμε να δείξουμε:

Αν η Γη ήταν επίπεδη προφανώς όλοι οι στύλοι ύψους 1,5 m θα είχαν ακριβώς το ίδιο μήκος σκιάς σε όλα τα νησιά του Αιγαίου. Όμως κάτι τέτοιο δε θα συμβεί (λόγω προφανώς της σφαιρικότητας της Γης) όπου οι σκιές των στύλων θα είναι πιο μεγάλοι όσο πιο Βόρειο είναι το νησί (συγκεκριμένα το μήκος της σκιάς (S) ενός στύλου 1.5 m δίνεται από τη σχέση: S = 1,5* εφφ όπου φ: το γεωγραφικό πλάτος του τόπου).

Για την Κω :

α) οι γεωγραφικές συντεταγμένες του κάθε νησιού, β) η ώρα της άνω μεσουράνησης (ηλιακό μεσημέρι) και γ) το αναμενόμενο μήκος της σκιάς του στύλου ύψους 1, 5 m. Φυσικά οι τιμές αυτές είναι ενδεικτικές για το κάθε νησί.

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας προσκαλέσουμε στην βράβευση των πρωτευσάντων μαθητών και πρωτευσασών μαθητριών από όλα τα σχολεία της Δωδεκανήσου, που φοιτούν τώρα στην Γ” Λυκείου και είχαν την μεγαλύτερη γενική βαθμολογία στη Β” Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2023-2024.

Με εκτίμηση,

Παπαντωνίου Δημήτρης

Πρόεδρος Επιτροπής Παιδείας

Λέσχη Lions Ρόδου

Τα δύο πειράματα για τη μέτρηση του π σχεδίασαν οι εκπαιδευτικοί Μηναΐδης Κωνσταντίνος (Ημερήσιο ΕΠΑΛ ΚΩ) και Πετρίδης Παναγιώτης (Εσπερινό ΕΠΑΛ και Εσπερινό Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις Κω).

Η Παγκόσμια Ημέρα του π γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Μαρτίου και αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για τους εκπαιδευτικούς να εμπνεύσουν τους μαθητές τους αλλά και την τοπική κοινωνία μέσω δημιουργικών και βιωματικών δραστηριοτήτων. Ανάλογη δραστηριότητα που πλέον έχει γίνει θεσμός αφού υιοθετήθηκε από την ΠΑΝΕΚΦΕ, είναι το πείραμα του Ερατοσθένη που γίνεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου.  Φέτος, στην πόλη της Κω, μια ομάδα καθηγητών και μαθητών πραγματοποίησε δύο πειράματα που ανέδειξαν τη σημασία της μάθησης εκτός σχολείου και την επίδραση της ενεργής συμμετοχής των εκπαιδευτικών στη μαθησιακή διαδικασία.

Μέτρηση της περιόδου απλού εκκρεμούς στο Εμβληματικό κτίριο Albergo Gelsomino.

Με κινητά τηλέφωνα οι μαθητές υπολόγισαν την επιτάχυνση της βαρύτητας στην περιοχή του πειράματος. Εγκατέστησαν αρχικά την εφαρμογή phyphox που υπάρχει διαθέσιμη και σε Google play εδώ και σε App store εδώ

Από την ενότητα Δεδομένα Αισθητήρων επέλεξαν την υποενότητα «επιτάχυνση με g» αφού πρώτα τοποθέτησαν τα κινητά τους ακίνητα σε οριζόντιο επίπεδο. Στην επόμενη οθόνη επέλεξαν έναρξη ή start (υπάρχει στην πορτοκαλί μπάρα δίπλα από το εικονίδιο για την διαγραφή). Στο tab ΓΡΑΦΗΜΑ εμφανίστηκαν τρεις γραφικές παραστάσεις με ενδείξεις στους άξονες x, y, και z. Αγνοώντας το tab ΓΡΑΦΗΜΑ επέλεξαν το tab ΜΕΤΡΟ, όπου πλέον εμφανίστηκε το μέτρο της επιτάχυνσης της βαρύτητας του τόπου σε  όπως δείχνεται στην εικόνα. Με μια μετροταινία υπολογίσανε το μήκος του νήματος που θα αναρτήσουν να είναι ίσο με την επιτάχυνση της βαρύτητας δηλαδή για την περιοχή του Albergo Gelsomino 9 μέτρα και 91 εκατοστά. Χρησιμοποίησαν σπάγκο και ένας εκπαιδευτικός για λόγους ασφαλείας ανάρτησε από τον δεύτερο όροφο του κτηρίου το εκκρεμές, όπως δείχνεται στην εικόνα «εκκρεμές στο Gelsomino».

Μέτρηση της περιόδου απλής αρμονικής ταλάντωση στη Λεωφόρο φοινίκων.

Με τη χρήση ελατηρίου και βαριδίων, οι μαθητές υπολόγισαν τη σταθερά του ελατηρίου μέσω γραφικής παράστασης.

Αρχικά οι μαθητές στο άκρο ενός ελατηρίου ανάρτησαν ένα βαρίδιο μισού κιλού και μέτρησαν με αποστασιόμετρο Lazer την απόσταση από το έδαφος. Στη συνέχεια αναρτώντας βαρίδια συμπλήρωσαν τον πίνακα που ακολουθεί:

Για την επεξεργασία των μετρήσεων και τον υπολογισμό της σταθεράς του ελατηρίου χρησιμοποιήθηκε σε Mathematica ο παρακάτω κώδικας:

(* Εισαγωγή των δεδομένων *)

data = {{0, 4.9}, {0.27, 5.9}, {0.50, 6.9}, {1.29, 9.8}, {1.52, 10.8}};

(* Υπολογισμός της ευθείας ελαχίστων τετραγώνων *)

fit = FindFit[data, a + b x, {a, b}, x];

(* Δημιουργία της γραφικής παράστασης *)

Show[ListPlot[data, PlotStyle -> Red, PlotMarkers -> Automatic],

Plot[a + b x /. fit, {x, 0, 1.6},

PlotStyle -> Blue],

AxesLabel -> {«Δx (m)», «F (N)»},

PlotLabel -> «Εύρεση της σταθεράς του ελατηρίου«]

(* Εμφάνιση της κλίσης *)

b /. fit

Σημασία της βιωματικής μάθησης

Η βιωματική μάθηση, όπου οι μαθητές εμπλέκονται ενεργά στη διαδικασία ανακάλυψης γνώσεων μέσω πρακτικών εμπειριών, είναι θεμελιώδης για την κατανόηση και την εμβάθυνση σε επιστημονικές έννοιες. Αυτή η προσέγγιση, γνωστή και ως «μάθηση μέσω ανακάλυψης» (discovery learning), ενισχύει την κριτική σκέψη και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Η «μάθηση μέσω διερεύνησης» (inquiry-based learning) προχωρά ένα βήμα παραπέρα, δίνοντας στους μαθητές την πρωτοβουλία να θέτουν ερωτήματα, να σχεδιάζουν πειράματα και να ανακαλύπτουν γνώσεις μέσω της δικής τους διερεύνησης. Αυτή η μέθοδος προάγει την αυτονομία και την αυτοπεποίθηση των μαθητών, καθιστώντας τους ενεργούς συμμετέχοντες στη μαθησιακή διαδικασία.

Οι εκπαιδευτικοί διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο σε αυτήν την προσέγγιση, λειτουργώντας ως καθοδηγητές και εμπνευστές. Ένας καθηγητής που γράφει με κιμωλία στον δρόμο, εμπλέκοντας τους μαθητές σε πραγματικές συνθήκες, μπορεί να επηρεάσει έναν μαθητή περισσότερο από έναν συνάδελφό του που διδάσκει αποκλειστικά μέσα στο σχολείο στον παραδοσιακό πίνακα. Αυτή η ενεργή συμμετοχή ενισχύει τη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη και καθιστά τη μάθηση πιο ουσιαστική.

Επέκταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην τοπική κοινωνία.

Η μεταφορά της διδασκαλίας της φυσικής μέσω πειραμάτων από τα σχολικά εργαστήρια σε εμβληματικά κτίρια και τοποθεσίες προσφέρει πολλαπλά οφέλη. Ενισχύεται η κοινωνική συνείδηση των μαθητών. Οι μαθητές αντιλαμβάνονται τη σημασία της επιστήμης στην καθημερινή ζωή και την επίδρασή της στην κοινωνία. Προωθείται η συνεργασία μεταξύ των σχολείων και κατ’ επέκταση εκπαιδευτικών και μαθητών.

Η συνεργασία και η ανταλλαγή γνώσεων μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών διαφορετικών σχολικών μονάδων ενισχύει και την αλληλεπίδραση της σχολικής κοινότητας με το ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Η εφαρμογή της γνώσης σε πραγματικά περιβάλλοντα ενισχύει την κατανόηση και τη διατήρηση των μαθησιακών εμπειριών.

Συνολικά, η ενσωμάτωση βιωματικών δραστηριοτήτων και η επέκταση της διδασκαλίας στην κοινότητα συμβάλλουν στη δημιουργία μιας δυναμικής και εμπνευσμένης εκπαιδευτικής εμπειρίας, όπου η μάθηση γίνεται μια ζωντανή και διαρκής διαδικασία.

Στη δράση στο νησί της Κω συμμετείχαν οι παρακάτω εκπαιδευτικοί:

Γιαννούλης Γεώργιος (Πληροφορικός), Κόκκος Θεόδωρος (Ηλεκτρολόγος), Μηναΐδης Κωνσταντίνος (Μηχανολόγος), Μπουντούρης Κωνσταντίνος (Μηχανολόγος), Παπαδάκης Ιωάννης (Φυσικός) και Πετρίδης Παναγιώτης (Φυσικός).

Στις 14 Μαρτίου, κάθε χρόνο, γιορτάζεται παγκοσμίως η Διεθνής Ημέρα των Μαθηματικών IDM (International Day of Mathematics). H IDM διοργανώνεται από την Διεθνή Μαθηματική Ένωση και περιλαμβάνει σωρεία εκδηλώσεων όπως δραστηριότητες σε σχολεία και πανεπιστήμια, ομιλίες εκλαΐκευσης της επιστήμης, συνέδρια, εκθέσεις και επιστημονικούς διαγωνισμούς. Τα δύο πειράματα για τη μέτρηση του π σχεδίασαν οι εκπαιδευτικοί Μηναΐδης Κωνσταντίνος (Ημερήσιο ΕΠΑΛ ΚΩ) και Πετρίδης Παναγιώτης (Εσπερινό ΕΠΑΛ και Εσπερινό Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις Κω) Περισσότερες πληροφορίες και άλλες παρόμοιες δράσεις μπορούν να αναζητηθούν στην ιστοσελίδα https://www.idm314.org/

Πετρίδης Παναγιώτης

IDM Ambassador Greece

KosTV: Κοινή δράση εκπαιδευτικών στο νησί της Κω: Χρονομετρώντας το π

Φωτογραφία: Παναγιώτης Πετρίδης

Δραστηριότητες 2025

Ειδικότητα «Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών»

1. Συμμετοχή στον 8o διαγωνισμό Next Generation της VODAFONE.

Το Generation Next, είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ανάπτυξης δεξιοτήτων μέσω STEM με ελεύθερη πρόσβαση για όλους στις νέες τεχνολογίες και στην επιστήμη. Το Ίδρυμα Vodafone φέρνει μια νέα εκπαιδευτική εμπειρία και δίνει τη δύναμη στους «εξερευνητές του σήμερα» να φτιάξουν την κοινωνία του αύριο που ονειρεύονται.

Ομάδα Digital Titans – TEAM ΕΠΑΛ–ΚΩ

Μαθητές που συμμετείχαν

1. Κάλθι Αρμάντο
2. Καραδήμου Σοφία
3. Κουιτίμ Τίφι
4. Σπορίδης Αλέξανδρος

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός:  Ιωαννίδης Αλέξανδρος ΠΕ 84

Πρόταση συμμετοχής στο διαγωνισμό

Τίτλος κατασκευής / εφαρμογής

Ανιχνευτής διαρροής αερίου (Προπάνιου-Βουτανίου) και ανιχνευτής φωτιάς μέσω της πλατφόρμας Arduino

Περιγραφή προβλήματος

Το νησί μας η Κως είναι ένας τουριστικός προορισμός ο οποίος κάθε χρόνο δέχεται εκατομμύρια τουρίστες από όλο τον κόσμο. Διαθέτει πάρα πολλά ξενοδοχεία και απασχολεί χιλιάδες εργαζόμενους που έρχονται τους καλοκαιρινούς μήνες από όλα τα μέρη της Ελλάδας αλλά και από το εξωτερικό. Η σίτιση όλων αυτών των ανθρώπων πραγματοποιείται εντός εστιατορίων των ξενοδοχείων. Οι κουζίνες ετοιμάζουν χιλιάδες γεύματα κάθε μέρα. Στην κουζίνα ενός ξενοδοχείου υπάρχουν συσκευές που λειτουργούν με αέριο. Τί θα γίνει εάν σε ένα τέτοιο ξενοδοχείο ξεσπάσει φωτιά από διαρροή αερίων που χρησιμοποιούνται στο χώρο της κουζίνας;  Το γεγονός αυτό μας προβλημάτισε και αρχίσαμε να ψάχνουμε ζητήματα ασφαλείας που έχουν σχέση με διαρροή  αερίων Βουτανίου και Προπάνιου καθώς και ενδεχόμενο ξεσπάσματος φωτιάς.

Περιγραφή προτεινόμενης λύσης

Το ενδεχόμενο λοιπόν να έχουμε διαρροή των αερίων που χρησιμοποιούνται στις κουζίνες και να πάρει φωτιά η κουζίνα και από εκεί όλο το ξενοδοχείο, μας έκανε να σκεφτούμε να φτιάξουμε μια συσκευή ώστε να ανιχνεύει την διαρροή των αερίων αυτών και στην συνέχεια να δίνει συναγερμό. Σε δεύτερο επίπεδο εάν υπάρχει και αύξηση της θερμοκρασίας στο χώρο (ύπαρξη δηλαδή φωτιάς) να ενεργοποιείται  πάλι ακουστικός αλλά και οπτικός συναγερμός.

Στα ξενοδοχεία είμαστε σίγουροι ότι υπάρχουν τέτοιου είδους μηχανισμοί. Εμείς όμως αξιοποιώντας τις γνώσεις μας στα συστήματα αυτοματισμών και ειδικότερα στα συστήματα ρομποτικής μέσω της πλατφόρμας arduino σκεφτήκαμε να κάνουμε κάτι παρόμοιο με λιγότερο κόστος. Μας εξιτάρει το γεγονός αυτό. Θα προσπαθήσουμε χρησιμοποιώντας και τον 3d εκτυπωτή του σχολείου μας να κάνουμε μια προσομοίωση κουζίνας ξενοδοχείου

Περιγραφή τεχνολογίας που χρησιμοποιήθηκε

Για την κατασκευή χρησιμοποιήθηκαν τα εξής

1. 2 motherboad arduino
2. 2 Breadboard
3. Αισθητήρας Q 6 gas sensor
4. 4 Αισθητήρας LM 35 temperature sensor
5. Leds
6. Πρόγραμμα για τον έλεγχο της κατασκευής μας
7. Καλώδια συνδέσεων και καλώδιο usb
8. 3d PRINTER

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=PP6K0P1j12Q&t=5s» ]

Μια πρωτοποριακή εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν οι μαθητές του ΕΠΑ.Λ Κω, καθώς οι Τομείς Γεωπονίας και Νοσηλευτικής ένωσαν τις δυνάμεις τους μέσα από τη μέθοδο Project Based Learning.

Η μέθοδος αυτή προωθεί τη συμμετοχή των μαθητών, ενισχύει την κριτική σκέψη και προσφέρει βαθύτερη κατανόηση του αντικειμένου, συνδέοντας τη θεωρία με την πράξη. Το αποτέλεσμα; Ένα σχολείο που εμπνέει, μαθαίνει και καινοτομεί!

«Μια ενδιαφέρουσα και άκρως εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε σήμερα στο αμφιθέατρο του Ημερήσιου ΕΠΑΛ Κω, όπου οι μαθητές του τμήματος Γεωπονίας παρουσίασαν δέκα τρία αρωματικά φυτά, αναδεικνύοντας τις ευεργετικές τους ιδιότητες.

Η  δράση, η οποία πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το τμήμα Νοσηλευτικής του σχολείου, είχε ως στόχο την αμφίδρομη συνεργασία των δύο τμημάτων,  σχετικά με τη χρήση των αρωματικών φυτών στην παραδοσιακή και σύγχρονη  κοινωνία.

Οι μαθητές παρουσίασαν λεπτομερώς τα χαρακτηριστικά των φυτών, τις ιδιότητές τους και τους τρόπους χρήσης τους για την αντιμετώπιση διαφόρων παθήσεων, με την καθοδήγηση της γεωπόνου – εκπαιδευτικού του ΕΠΑΛ, κ. Μάρθα Νικολαΐδου.»

Δείτε το Ρεπορτάζ του KosTV με πλούσιο φωτογραφικό υλικό: Αρωματικά Φυτά και Θεραπευτικές Ιδιότητες: Μια Συνεργασία των Τμημάτων Γεωπονίας και Νοσηλευτικής του ΕΠΑΛ Κω

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=z4GFtGj2ttI&t=1s» ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=n6HcEVbVDUs» ]

Υπεύθυνοι της παρέλασης: Πρόδρομος Κανενόπουλος, Σωτήρης Τσακαλίδης

Φωτογραφίες: aegeanews, Μάρθα Νικολαΐδου

Περισσότερες φωτογραφίες: https://photos.app.goo.gl/cUqrUQakBraeJzpBA

Η συμμετοχή είναι η πρώτη σου νίκη! Το 1ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Κω συμμετέχει για 4^η συνεχόμενη χρονιά στην Οικονομική Ολυμπιάδα

Η Οικονομική Ολυμπιάδα διεξάγεται σε 23 χώρες και περιοχές και είναι ένας διεθνής διαγωνισμός οικονομικών γνώσεων που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες λυκείου της Ελλάδας και του εξωτερικού. Φιλοδοξεί να συμβάλει στην περαιτέρω ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των γνώσεων των μαθητών και των μαθητριών στο πεδίο των οικονομικών.

Στην Ελλάδα, ο διαγωνισμός διοργανώνεται από το 2020 από το ΚΕΦΙΜ – Μάρκος Δραγούμης σε συνεργασία με το τσέχικο Ινστιτούτο Οικονομικής Εκπαίδευσης (INEV), διοργανωτή φορέα της Διεθνούς Οικονομικής Ολυμπιάδας.

Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει πολλαπλές φάσεις, όπως σχολικούς, περιφερειακούς και εθνικούς γύρους, ενώ οι κορυφαίοι διαγωνιζόμενοι προκρίνονται στη διεθνή φάση.

Τα τμήματα του τομέα οικονομίας του 1^ου Ημερήσιου ΕΠΑΛ Κω συμμετείχαν στον σχολικό γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας 2025 και ο πρώτος μαθητής (Ντέλιος Σέργιος) θα πάρει μέρος στον περιφερειακό γύρο ο οποίος θα διεξαχθεί στις 7-13 Απριλίου 2025. Του ευχόμαστε καλή επιτυχία!

Υπεύθυνη προγράμματος: Χριστοδούλου Τριανταφυλλιά

Το 1ο Ημερήσιο ΕΠΑ.Λ Κω συμμετέχει στο 10ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας που διοργανώνει η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας σε συνεργασία με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 2ης περιφέρειας Δράμας, το Χαμόγελο του Παιδιού και άλλους φορείς. Παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή ημερίδα » Από άκρη σε άκρη λέμε όχι στον σχολικό εκφοβισμό», με συμμετοχές 930 σχολείων όλων των βαθμίδων. Οι μαθητές συμμετείχαν και θα συμμετέχουν σε δράσεις, προβολές, δημιούργησαν εργασίες στα αγγλικά και στα ελληνικά, ζωγραφιές και κολλάζ, έφτιαξαν διαλόγους και τους δραματοποίησαν και υπέγραψαν Κοινωνικό Συμβόλαιο και Ψήφισμα κατά της Σχολικής Βίας.

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=CG7PuzwsVWk&list=PL11yfX9-cmFuqb21jRUfznRDDhzK13A1G&index=4″ ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=yyX8c32_zQ8″ ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=2zdvkQr1aQk&t=1s» ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=UeQberJcCsc» ]

KosTv: Αξέχαστη βραδιά για τους τελειόφοιτους του ΕΠΑΛ Κω στη χοροεσπερίδα τους

Βήμα της Κω: Mε κέφι και συγκίνηση η χοροεσπερίδα των τελειόφοιτων του ΕΠΑΛ Κω

Aegeanews: Αξέχαστη βραδιά για τους τελειόφοιτους του ΕΠΑΛ Κω στη χοροεσπερίδα τους στη Νέα Φαντασία

Περισσότερες φωτογραφίες: photos.app.goo.gl/EV4E9vsaiwqMir5T9

Αντιπροσωπεία μαθητών & εκπαιδευτικών του ΕΠΑΛ Κω στην Επιμνημόσυνη Δέηση για τα θύματα της τραγωδίας των Τεμπών της Ιεράς Μητρόπολης Κω και Νισύρου

Οι μαθήτριες επισκέφθηκαν τον βρεφονηπιακό σταθμό, έπαιξαν με τα παιδιά και έφτιαξαν αποκριάτικες κατασκευές.

Οι εκπαιδευτικοί Φρόσω Μουζακίτου, Εύη Πέρου, Αναστασία Παππούλη

Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2025, την 4η διδακτική ώρα (10.50 – 11.30) πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών της Γ’ ΕΠΑ.Λ. για τις σχολές Εμπορικού Ναυτικού, κατόπιν συνεννόησης με το Υπουργείο Εμπορικής Ναυτιλίας και το Λιμεναρχείο Κω.

Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε στο Αμφιθέατρο του σχολείου από τον Λιμενάρχη Κω, Πλοίαρχο Λ.Σ Ιωάννη Μάργαρη.

Ανήμερα της γιορτής των Τριών Ιεραρχών, στις 30/01/25, ένας μεγάλος αριθμός μαθητών και καθηγητών, ως αντιπροσωπεία του 1ου Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ Κω, εκκλησιάστηκαν στον Άγιο Γεώργιο Νέας Αλικαρνασσού για να τιμήσουν τους προστάτες των Ελληνικών Γραμμάτων.

Η μετακίνηση ως την εκκλησία έγινε με τα πόδια.

Υπεύθυνη εκδήλωσης

Βασιλική Αθανασιάδου

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=axNjHcdipHs» ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=oS49rDbYif8″ ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=7sjtOLSmPnA&t=3s» ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=bghcPIQavZg» ]

Γράφτηκαν στον Τοπικό Τύπο, πριν την εκδήλωση:

KosTv: Εκδήλωση του ΕΠΑΛ Κω, για το θεσμό της Μαθητείας

Radio Proto: Εκδήλωση ΕΠΑΛ Κω, για το θεσμό της Μαθητείας

Kosnews24: Εκδήλωση για την Μαθητεία από το 1ο Ημερήσιο Επαγγελματικό Λύκειο Κω

Γράφτηκαν στον Τοπικό Τύπο, μετά την εκδήλωση:

KosTv: Εποικοδομητική η εκδήλωση για το Θεσμό της Μαθητείας στο ΕΠΑΛ Κω

Βήμα της Κω: Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα η εκδήλωση του ΕΠΑΛ Κω για την “μαθητεία”

Στο Αμφιθέατρο 1^ου ΕΠΑ.Λ Κω

• Έναρξη εκδήλωσης για τον Θεσμό της Μαθητείας

• Φίλιππος Παπανικολάου, Δ/ντής 1^ου Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ Κω

• Σωτήρης Χριστοδούλου, Καθηγητής στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου-Επιστημονικός Υπεύθυνος του Πληροφοριακού Συστήματος Μαθητείας από την αρχή λειτουργίας του το 2018 έως σήμερα.

• Γιώργος Αθανασιάδης, Υποδ/ντής 1^ου Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ Κω, Υπεύθυνος Μαθητείας 2024-25

• Παρουσίαση Στατιστικών Τριανταφυλλιάς Χριστοδούλου, Καθηγήτριας Μαθητείας

• Κανδύλης Παναγιώτης, Εκπρόσωπος επιτυχόντων Μαθητείας παλαιοτέρων ετών.

• Τσούτση Ευφροσύνη, Εκπρόσωπος Μαθητών τρέχουσας χρονιάς Μαθητείας

• Βασίλεβα Ελεωνόρα, Σανούλη Μαρία, Χιώτη Ειρήνη, Εκπρόσωποι Μαθητών τρέχουσας χρονιάς Μαθητείας

• Χαιρετισμοί Εκπροσώπων Επαγγελματικών Ενώσεων, Σαράντης Δημήτριος και Τσαμπουνιάρη Αποστολία, Εκπρόσωποι του Επιμελητηρίου Δωδεκανήσου, Κατερίνα Παπαντωνίου-Υπεύθυνη Ανθρώπινου Δυναμικού του Ομίλου Mitsis

• Απονομές Βεβαιώσεων Επιτυχόντων Μαθητείας Παρελθόντων Ετών.

• Q&A Ερωτήσεις Μαθητών Γ’ Λυκείου.

Παρουσίασαν οι μαθητές Βαγγέλης Μαντάς και Κέβιν Μουτσολλάρι, το λογότυπο επιμελήθηκε η Αντωνία Ντίνε, ενώ στην Τεχνική Υποστήριξη στον Τομέα Πληροφορικής οι καθηγήτριες Ελένη Σταυριανού και Αριστέα Τερεζάκη, ενώ την όλη οργάνωση ανέλαβε η καθηγήτρια Σοφία Καραγιάννη.

Περισσότερες φωτογραφίες: photos.app.goo.gl/kD4JMU45Zn5G22bX9

Την πίτα του έκοψε ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ Κω την Κυριακή 26/01/25, στο Zero, με μεγάλη συμμετοχή, χαρούμενη διάθεση και πλούσια δώρα!

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=AlPrJ2YZCM4″ ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=nORrOjH9DZQ&t=1s» ]

κεντρική φωτο & άρθρο: Βήμα της Κω: Φ. Παπανικολάου (Δ/ντης ΕΠΑΛ Κω): Έχουμε καταντήσει ζητιάνοι για τις ανάγκες των Σχολείων – Οικονομικός στραγγαλισμός με ευθύνη των Δημοτικών Υπηρεσιών Κω

Στο τμήμα Β6 του 1ου Ημερησίου ΕΠΑ.Λ Κω, οι μαθητές/τριες έμπρακτα απέδειξαν πως νοιάζονται, καθώς μέσα σε μία μέρα συνέλεξαν το ποσό των 205,30 ευρώ για το Ίδρυμα Make-A-Wish Greece (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) πουλώντας 100 αστέρια! Μπράβο, παιδιά!

Οι μαθήτριες επισκέφθηκαν το 2ο Νηπιαγωγείο Κω  και έπαιξαν με τα παιδιά, έκαναν face painting, έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κατασκευές, διάβασαν παραμύθια και μοίρασαν δώρα μαζί με τον Άγιο Βασίλη. 

Οι εκπαιδευτικοί Φρόσω Μουζακίτου, Εύη Πέρου, Αναστασία Παππούλη

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=HThSYwCpkis» ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=ZUvzDMHlz7g» ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=_Vc3oXT8I7Q» ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=yqG_s1SYi8Q» ]

Γράφτηκαν στον Τύπο:

Aegean News: Το 1ο ΕΠΑΛ Κω στο 14ο Διεθνές Συνέδριο Προσομοίωσης Περιφερειακής Συνεργασίας Ρόδου (Rhodes MRC-Model Regional Cooperation)

Radio Proto: ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ 1ου ΕΠΑ.Λ ΚΩ ΣΤΟ 14o ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

Kos Today: Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 14ο Διεθνές Συνέδριο Προσομοίωσης Περιφερειακής Συνεργασίας Ρόδου (Rhodes MRC-Model Regional Cooperation) στη Ρόδο

Βήμα της Κω: Συμμετοχή του ΕΠΑΛ Κω στο 14ο Διεθνές Συνέδριο Προσομοίωσης Περιφερειακής Συνεργασίας Ρόδου

Kos TV: Συμμετοχή του ΕΠΑΛ Κω στο 14ο Διεθνές Συνέδριο Προσομοίωσης Περιφερειακής Συνεργασίας Ρόδου

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΟΝ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟ CITY 93 ΓΙΑ RHODESMRC 2024 ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΠΑ.Λ ΚΩ

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=UE6Oq0MHAjg» ]

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 14^ο Διεθνές Συνέδριο Προσομοίωσης Περιφερειακής Συνεργασίας Ρόδου (Rhodes MRC–Model Regional Cooperation) στη Ρόδο από τις 31 Οκτωβρίου-03 Νοεμβρίου 2024, με τη συμμετοχή δώδεκα (12) μαθητών/τριών  του 1^ου Ημερησίου ΕΠΑ.Λ Κω» και δύο (2) συνοδών καθηγητριών.

Το συνέδριο διεξήχθη στην αγγλική γλώσσα με θέματα «Η ενεργειακή μετάβαση της ΕΕ: διαχείριση της ενεργειακής ανεξαρτησίας εν μέσω γεωπολιτικής αστάθειας», «Αντιμετώπιση της έμφυλης βίας μέσω της περιφερειακής νομοθετικής εναρμόνισης», «Προώθηση της ηθικής και της συμπερίληψης στον αθλητισμό: γεφυρώνοντας το χάσμα μεταξύ πολιτικής και πραγματικότητας στον ευρωπαϊκό αθλητισμό» και «Αντιμετώπιση του ζητήματος των πλαστικών μιας χρήσης στην αγορά» σε τέσσερις επιτροπές.  Αναλυτικά οι 4 επιτροπές και τα θέματα:

Επιτροπή 1: EC-European Council: “EU’s energy transition: managing independence in energy amidst geopolitical instability.”

Επιτροπή 2: UFM-Union for the Mediterranean: “Tackling gender-based violence through regional legislative harmonization.”

Επιτροπή 3: COE-Council of Europe: “Promoting ethics and inclusivity in sports: Bridging the gap between policy and reality in European sports.”

Επιτροπή 4: OPS-Our Planet Summit: “Addressing the issue of single-use plastics in the market»

Για το Λυκειακό Μοντέλο προσομοιώθηκαν το Συμβούλιο της Ευρώπης, η Ένωση για τη Μεσόγειο, το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο και η Σύνοδος Κορυφής του Πλανήτη και οι μαθητές είχαν το ρόλο εκπροσώπου κάποιας χώρας.

Το σχολείο μας συμμετείχε στη συγκεκριμένη δράση με τους 12 παρακάτω μαθητές:

Από την Α’ τάξη:

1. Καρακιόζης Νίκος

Από τη Β’ τάξη:

2. Ντρίζα Φιορέλα-Β2 Δομικών Έργων
3. Φιοραβάντης Ελευθέριος-Β3 Ηλεκτρολογίας
4. Χιλάι Βερονίκη-Β2 Δομικών Έργων

             Από τη Γ’ τάξη

5. Αδαμίδης Νικήτας-Γ3 Οικονομίας
6. Καραδήμου Σοφία- Γ3 Ηλεκτρονικών
7. Θεοχαρίδου Ειρήνη-Γ3 Οικονομίας
8. Λαλόσι Φλώρενς-Γ7 Τουριστικών
9. Mούκα Στυλιανή-Γ5 Νοσηλευτικής
10. Μουτσολλάρι Κέβι-Γ2 Πληροφορικής
11. Ντέλιος Σέργιος-Γ3 Οικονομίας
12. Ντίνε Αντωνία-Γ7 Τουριστικών

Ο συντονισμός της συμμετοχής μας στο Πρόγραμμα και η προετοιμασία των μαθητών έγινε με ευθύνη της καθηγήτριας του Σχολείου μας Σοφίας Καραγιάννη, ΠΕ06 και η οποία, από κοινού με την καθηγήτρια Κόσυβα Αναστασία ΠΕ06, συνόδευσαν και υποστήριξαν τους μαθητές στην προσπάθειά τους αυτή, στη Ρόδο.

Συγχαίρουμε όλους τους μαθητές μας για τη συμμετοχή τους στη διοργάνωση αυτή, μεταξύ 206 μαθητών Β/θμιας Εκπ/σης από δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της χώρας (Ρόδο, Κω, Σύμη, Αθήνα και Θεσσαλονίκη):

Κλείνοντας, ευχαριστούμε:

• Την κυρία Μαίρη Τριανταφυλλοπούλου, Πρόεδρο Ένωσης Ξενοδόχων Κω, που κάλυψε τη διαμονή μας.
• Τον Δήμαρχο Κω, κύριο Θεοδόση Νικηταρά που κάλυψε την μετακίνησή μας.
• τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων ΕΠΑ.Λ Κω για την κάλυψη ενός γεύματος σε όλη την αποστολή στη Ρόδο.
• Την κυρία Μαρία Πίκουλα για τη διάθεση λεωφορείου για τη μεταφορά της αποστολής από το λιμάνι της Ρόδου στο ξενοδοχείο Manousos κατά την άφιξη και από το ξενοδοχείο Manousos προς το λιμάνι της Ρόδου κατά την αναχώρηση.
• τη Blue Star για την έκπτωση 50% στη μετακίνησή μας και το EXAS Service Travel για τη στήριξη και την άμεση εξυπηρέτηση
• τους Διοργανωτές του RhodesMRC για την άψογη διοργάνωση και το προσωπικό του ξενοδοχείου Manousos για την άψογη συνεργασία.

Η έμπρακτη αυτή υποστήριξη διευκόλυνε τη συμμετοχή των μαθητών, τους ενθάρρυνε να συμμετέχουν για πρώτη φορά σε μια τέτοια καινοτόμα δράση ενώ παράλληλα ευαισθητοποιεί περισσότερους μαθητές προς αυτήν την κατεύθυνση.

Ο Διευθυντής

                 Φίλιππος Παπανικολάου

Φυσικός ΠΕ04.01

Με την παρούσα επιστολή θα θέλαμε να εκφράσουμε, τις θερμές μας ευχαριστίες για την υποδοχή, την ξενάγηση και την φιλοξενία των μαθητών του ΕΠΑΛ ΚΩ , στις εγκαταστάσεις του ξενοδοχείου MARMARI BEACH KOS και ιδιαίτερα την ιδιοκτήτρια κ. Μαίρη Τριανταφυλλοπούλου πρόεδρο της Ένωσης ξενοδόχων Κω.
Απολαύσαμε ένα μαγευτικό διήμερο, μια καταπληκτική φιλοξενία , ένα ευχάριστο, φιλικό περιβάλλον. Ευχαριστούμε θερμά την κα Τριανταφυλλοπούλου και το προσωπικό του ξενοδοχείου, για την εξυπηρέτηση, για τον εγκάρδιο τρόπο που μας φρόντισαν. Όλοι ήταν καταπληκτικοί, προσιτοί, ευχάριστοι, εξυπηρετικοί !
Μια ευτυχή συγκυρία (όπου 8 μαθητές του ΕΠΑΛ ΚΩ , κερδίσαμε σε διαγωνισμό , σε εκδήλωση του ΕΠΑΛ Κω, για την Παγκόσμια Ημέρα Τουρισμού 2024, που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, με τίτλο «Τουρισμός και Ειρήνη» σε συν διοργάνωση του ΕΠΑΛ, της Ένωσης Ξενοδόχων Κω και του Γραφείου Τουριστικής Προβολής και Ανάπτυξης Δήμου Κω), μας έφερε στον μαγικό σας κόσμο. Διασκεδάσαμε, κοιμηθήκαμε, φάγαμε και ξεκουρασθήκαμε σε ένα απίστευτο μέρος.
Ζήσαμε μια ξεχωριστή εμπειρία, και νιώσαμε τι σημαίνει φιλοξενία στο MARMARI BEACH KOS, ευγένεια, φροντίδα, σεβασμός, ευαισθησία, αξιοπρέπεια.
Ευχαριστούμε για όλα!!!

Η συνοδός καθηγήτρια: Νικολαϊδου Μάρθα

Οι φιλοξενηθέντες μαθητές:
Γαβριλιάδη Χριστίνα – Γιακαλή Νίκη – Ηλιάδου Σοφία – Μαντάς Ευάγγελος – Μαντά Σμαράγδα – Ντέλιος Σέργιος – Ροδίτη Αλεξάνδρα – Salij Pamela

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=r72gHtdKV_c» ]

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=or9LaLR1dF0″ ]

Γράφτηκαν στον Τύπο:

KosTv: Το ΕΠΑΛ Κω, τίμησε την Παγκόσμια Ημέρα Τουρισμού 2024 με την εκδήλωση με θέμα Τουρισμός και Ειρήνη 27/09/2024

aegeanews: ΕΠΑΛ Κω: Η ημερίδα με θέμα «Τουρισμός και Ειρήνη» | Δημιουργία Μητρώου αποφοίτων για απορρόφησή τους στην αγορά εργασίας

KosTv: Βιωματικά πειράματα Φυσικής στο ΕΠΑΛ Κω, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Τουρισμού, από το ΕΚΦΕ Κω

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=Aeoy0DcShsY» ]

φωτο: Aegeanews

Ακουλουθεί Ανάρτηση από MEGAWATT – Ηλεκτρολογικό Υλικό & Φωτισμός

Στην MEGAWATT είμαστε περήφανοι για την στήριξη μας στο ΕΠΑΛ ΚΩ

Σήμερα βρεθήκαμε στο χώρο του ΕΠΑΛ ΚΩ και παραδώσαμε υλικό κατάλληλο προς χρήση για τα εργαστήρια Ηλεκτρολογίας και Αυτοματισμού, δείχνοντας έμπρακτα την στήριξη μας στο σχολείο και την κοινότητα της Κω!

Σε συννενόηση με τον διευθυντή κο Φίλιππος Παπανικολάου , ενημερωθήκαμε για τις ανάγκες του σχολείου σε εργαστηριακό υλικό και κινητοποιηθήκαμε άμεσα για την συλλογή του απαραίτητου εξοπλισμού.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους ανθρώπους του ΕΠΑΛ ΚΩ για την άψογη επικοινωνία και συντονισμό.

Καλή σχολική χρονιά!  #megawatt #CSRInitiative #givebacktothecommunity #MWCSR

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=bjAnvhdZ12k» ]

KosTv : Με κάθε επισημότητα ο Αγιασμός στο ΕΠΑΛ Κω

[kad_youtube url=»https://www.youtube.com/watch?v=RRO1g39R8QU» ]

Βήμα της Κω: O Δ/ντης του ΕΠΑΛ Κω Φ. Παπανικολάου μιλάει για τις προετοιμασίες των σχολικών κτιρίων εν όψει της νέας σχολικής χρονιάς

Αγαπητοί Γονείς & Κηδεμόνες,
Ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά 2024-2025 θα πραγματοποιηθεί  την Τετάρτη 14 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 10:00 π.μ., στο προαύλιο του σχολείου μας.
Η μετάβαση προς το σχολείο για τους μαθητές/-τριες που διαμένουν εκτός πόλης θα γίνει σύμφωνα με το εξής πρόγραμμα του ΚΤΕΛ ΚΩ:
Λεωφορείο από Κέφαλο:
8.30 πμ από Κέφαλο.
8.50 πμ από Καρδάμαινα
9.00 πμ από Αντιμάχεια
9.15 πμ. από Μαστιχάρι
Λεωφορείο από Πυλί
9.15 πμ. από Πυλί
9.25 πμ. από Ζηπάρι
Τα λεωφορεία θα φέρουν την πινακίδα Σχολικό.
Η επιστροφή των μαθητών-τριών θα γίνει από την αφετηρία του ΚΤΕΛ με τα κοινά λεωφορεία και τα παιδιά θα ενημερώνουν ότι είναι μαθητές του ΕΠΑΛ και δεν θα πληρώνουν.
Οι μαθητές που μετακινούνται μέσα στην πόλη μπορούν να χρησιμοποιούν δωρεάν τα αστικά δρομολόγια.
Μετά την τέλεση του αγιασμού, θα γίνει μια σύντομη ενημέρωση στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ τάξης για τη λειτουργία του σχολείου, ενώ οι τάξεις Β’ και Γ’ θα κατανεμηθούν στις αίθουσες διδασκαλίας τους, όπου και θα ενημερωθούν σχετικά με τον Τομέα που έχουν επιλέξει.
Η διανομή των βιβλίων θα ξεκινήσει από την Πέμπτη 12 Σεπτεμβρίου 2022.
Σας ενημερώνουμε επίσης ότι από την Τετάρτη 11/09/2024 στις 12.00 μ.μ. έως και την Κυριακή 15/9/2024 στις 23.59 θα πραγματοποιούνται:
1. Εκπρόθεσμες ηλεκτρονικές εγγραφές  μόνο για σοβαρό λόγο και
2. Ηλεκτρονικές εγγραφές για μετεξεταστέους μαθητές.
Το σχολείο θα εξυπηρετεί τους γονείς από την Τετάρτη 11 έως και την Παρασκευή 13 Σεπτεμβρίου στις 1.30 μ.μ. για την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης, καθώς και για τη διαδικασία αιτιολόγησης του εκπρόθεσμου της εγγραφής.

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου εύχονται σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς και σε όλους τους γονείς & κηδεμόνες καλή και δημιουργική σχολική χρονιά, με υγεία και χαρά!

—

Φίλιππος Ν. Παπανικολάου

Πέμπτη  και Παρασκευή από 8.30 έως 14.00 μπορείτε να προσέλθετε στο ΕΠΑΛ Κω για να ολοκληρώσετε την εγγραφή

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΣΕ ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.

Από τις 27 Ιουνίου 2024 και ώρα 07:00 έως και τις 05 Ιουλίου 2024 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2024-2025.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης:
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio
συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Την Πέμπτη 11 Ιουλίου 2024 και ώρα 10:30 θα γίνει δημόσια κλήρωση σε όσα τμήματα ο αριθμός των εγγραφών υπερβεί το όριο δυναμικότητας του κάθε τμήματος.

Ένα εκπαιδευτικό και γευστικό ταξίδι στο μελισσοκομικό εργαστήρι «Μέλισσα»

Στα πλαίσια του προγράμματος ΄΄Η διατροφή και ο ρόλος της στην υγεία και στην εκπαίδευση για την αειφορία΄΄,  που διοργανώνει το  ΚΠΕ Ιεράπετρας  και στο οποίο συμμετέχει  το  1^Ο  ΕΠΑΛ Κω  με συντονίστρια την Εκπαιδευτικό  Νικολαΐδου Μάρθα, οι μαθητές  της Β΄Τάξης του Τομέα Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος   καθώς και μαθητές της Α΄ Λυκείου που διδάσκονται  το μάθημα Γεωπονία και Αειφόρος Ανάπτυξη, με  συνοδεία των  Εκπαιδευτικών κυρίες Νικολαϊδου,  Γκάλαβου και  Παππούλη,  συμμετείχαν  σε εκπαιδευτική επίσκεψη – δραστηριότητα στο μελισσοκομικό εργαστήρι «Μέλισσα» που λειτουργεί στην Κέφαλο της Κω.

Το μελισσοκομικό εργαστήρι «Μέλισσα» άρχισε να λειτουργεί στην Κέφαλο της Κω το 2009. Ανήκει στην οικογένεια Δρόσου η οποία δραστηριοποιείται σ’ αυτόν τον χώρο εδώ και έναν αιώνα.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την παραγωγή και την συσκευασία  του μελιού όπως ακριβώς την έχουν υιοθετήσει οι ιδιοκτήτες της επιχείρησης, παντρεύοντας την παραδοσιακή μέθοδο παραγωγής με την τεχνολογία στον χώρο της εξαγωγής και τυποποίησης του προϊόντος.  Το παραγόμενο προϊόν παράγεται και καταναλώνεται στο νησί του Ιπποκράτη, ο οποίος χρησιμοποιούσε το μέλι και τα προϊόντα του για θεραπευτικούς σκοπούς.

Στο χώρο του μελισσοκομικού εργαστηρίου , οι μαθητές είχαν την χαρά να γνωρίσουν την τέχνη της γευσιγνωσίας , ένα ταξίδι γευσιγνωσίας, μια  μοναδική εμπειρία γευσιγνωσίας μελιού  (θυμαρίσιο, πευκόμελο , ερεικόμελο), αλλά και όλων των προϊόντων καθώς και να  ενημερωθούν για  τις ιδιότητές του και για  τα υπόλοιπα προϊόντα της μέλισσας, όπως τον βασιλικό πολτό, την πρόπολη, τη γύρη,  τις ευεργετικές  ιδιότητες της κεραλοιφής, καθώς και κεριά από φυσικό κερί μέλισσας.

Μεγάλος ο ενθουσιασμός και η χαρά  των μαθητών,   όταν η ιδιοκτήτρια του εργαστηρίου, η κ. Διονυσία – την οποία και ευχαριστούμε πάρα πολύ για την φιλοξενία-    προσέφερε  παραδοσιακούς λουκουμάδες στους μαθητές  συνοδευόμενους από  το παραγόμενο αρωματικό μέλι τους.

Οι μαθητές γεμάτοι από γνώσεις , αρώματα και γεύσεις για το  μέλι και τα προϊόντα του, που  με περισσότερες από 181 θρεπτικές ουσίες  αποτελεί πραγματικό «διατροφικό θησαυρό» από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα , πήραν γενικές πληροφορίες για την μελισσοκομία στην Κω, τον τρόπο ζωής της μέλισσας και για τα προϊόντα της.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ως στόχο να συμβάλλει στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του μαθητή με οικολογική  συνείδηση, περιβαλλοντικές ευαισθησίες, καθώς και να κατανοήσουν οι μαθητές την αξία του φυσικού πλούτου της περιοχής και την προσφορά της μέλισσας στο οικοσύστημα, στην κατεύθυνση της αειφόρου ανάπτυξης της τοπικής κοινωνίας της Κω.

Νικολαΐδου  Μάρθα

Εκπαιδευτικός

Εκπαιδευτικη επίσκεψη του Τομεα Δομικών Εργων στο νεο γυμναστηριο Καρδαμαινας και στην Πολεοδομια Δημου Κω

Φωτογραφικό υλικό από την εκπαιδευτική επίσκεψη της ΒΔΟΜ και ΓΔΟΜ, που πραγματοποιήθηκε σήμερα 23-2-2024   στο νεο γυμναστήριο στην Καραδάμαινα της Κω, καθώς και στην Πολεοδομία του νησιού.

Αναχώρηση μαθητών του τομέα Υγείας και Πρόνοιας.

Συνέχεια ανάγνωσης Δωδεκάνησα, ελληνικότητα και εθνική κυριαρχία →

Οι μαθητές της Β΄ τάξης του τομέα Γεωπονίας,Τροφίμων και Περιβάλλοντος στα πλαίσια του εργαστηριακού μαθήματος  της Φυτικής Παραγωγής, προχώρησαν μαζί με την εκπαιδευτικό  κ. Νικολαϊδου Μάρθα, στην κατασκευή φθινοπωρινού λαχανόκηπου στο χώρο του σχολείου. Με μεγάλο ενθουσιασμό φύτεψαν μαρούλια, μπρόκολα, παντζάρι, σπανάκι,  ρόκα, σέλινο. Ομαδικό πνεύμα και συνεργασία. Παρέχοντας  τις απαραίτητες καλλιεργητικές φροντίδες  είχαν την χαρά να συλλέξουν τους καρπούς των προσπαθειών τους  και συνεχίζουμε…..

Εν αναμονή του θερμοκηπίου μας, οι μαθητές ασχολήθηκαν με την φύτευση σπορόφυτων λαχανικών  τα οποία και θα μεταφυτέψουν στο χώρο του θερμοκηπίου.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων  που είναι πάντα δίπλα μας προκειμένου να επιτευχθούν τα σχέδιά μας!!!!!

Στα πλαίσια του προγράμματος ΄΄Η διατροφή και ο ρόλος της στην υγεία και στην εκπαίδευση για την αειφορία΄΄, που διοργανώνει το ΚΠΕ Ιεράπετρας και στο οποίο συμμετέχει το 1Ο ΕΠΑΛ Κω με συντονίστρια την εκπαιδευτικό κα Νικολαΐδου Μάρθα, οι μαθητές της Β΄Τάξης του Τομέα Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος  καθώς και μαθητές της Α΄ Λυκείου που διδάσκονται το μάθημα Γεωπονία και Αειφόρος Ανάπτυξη είχαν την ευκαιρία να βρεθούν σε ένα από τα επισκέψιμα καθετοποιημένα Οινοποιεία του νησιού της Κω στους Αμπελώνες Τριανταφυλλόπουλου στην περιοχή Μινιέρα του Ασφενδιού.
Στο ισόγειο βρίσκονται ο χώρος υποδοχής των σταφυλιών, πιεστήρια και ανοξείδωτοι οινοποιητές τελευταίας τεχνολογίας.

Στο υπόγειο βρίσκονται εξαιρετικής αισθητικής κελάρια με δρύινα γαλλικά βαρέλια για την παλαίωση των κρασιού. Σε μια άλλη αίθουσα γίνεται αποθήκευση των έτοιμων φιαλών στο σκοτάδι και σε πλάγια θέση για να βρέχεται ο φελλός στα κόκκινα για παλαίωση και φύλαξη και στα υπόλοιπα για αποθήκευση μέχρι τη διάθεσή τους στον καταναλωτή.

Οι μαθητές του προγράμματος ξεναγήθηκαν σε όλους τους χώρους και ενημερώθηκαν για το μικροκλίμα της περιοχής, την καλλιέργεια – τις καλλιεργητικές φροντίδες – τις ασθένειες του αμπελιού, τις ποικιλίες σταφυλιών, την διάθεση του τελικού προϊόντος η οποία κατεξοχήν γίνεται στην τοπική

Στις 15/12/23, όλοι οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας , στα πλαίσια του μαθήματος ’’ Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός’’ (ΣΕΠ) που διδάσκεται από τους εκπαιδευτικούς Δ. Γκουντενούδη,  Μ. Νικολαϊδου , Π. Πετρίδη,  Σ. Τσακαλίδη, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τρεις τριαντάλεπτες διαδικτυακές συνεδρίες με τα παρακάτω θέματα :

Photo 1

Οι συνεδρίες πραγματοποιήθηκαν από συνεργάτες της εταιρίας  100 mentors , εταιρίας που δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές  να ανακαλύψουν τα ταλέντα και τις φιλοδοξίες τους.

Στην  α΄ συνεδρία οι μαθητές ενημερώθηκαν  για τα κριτήρια που θα πρέπει να θέτουν στην επιλογή εργασίας ( χώρος εργασίας – οικονομικές απολαβές – ωράριο εργασίας – κοινωνική καταξίωση – ικανότητες που απαιτεί κάθε επάγγελμα).

Photo 2 kai photo 3

Η  β΄ συνεδρία περιλάμβανε τον τρόπο σύνταξης ενός  ΄΄ καλού΄΄   βιογραφικού – που μπορεί  να τραβήξει την προσοχή του αποδέκτη, να του δημιουργήσει μια θετική εικόνα  και να τον βοηθήσει στην διαδικασία επιλογής προσωπικού.

Photo 4

Τέλος η γ΄ συνεδρία είχε ως θεματική ενότητα την πρώτη Επαγγελματική Συνέντευξη.  Στο σημείο αυτό οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ακούσουν συμβουλές για το τι θα πρέπει να προσέξουν  στην συνέντευξη ( ώρα προσέλευσης – γλώσσα σώματος – κατάλληλο  dress code – ενημέρωση για το προφίλ της εταιρίας ). Ακολούθησε προσομοίωση επαγγελματικής συνέντευξης όπου οι ίδιοι οι μαθητές παρουσίαζαν τον εαυτό τους  και απαντούσαν στα ερωτήματα του συνεντευκτή.

Photo 5

Ένα δέντρο όμως δεν φτάνει για το σχολείο μας !
Έτσι , η Γ” Μηχανολόγων ΕΠΑΛ ΚΩ , έφτιαξε και αυτή ,το δικό της ! Κορίτσι και αγόρια και εκεί , έβαλαν την τέχνη τους !
Καθηγητές: Καραμάνος Αλέξανδρος -Αθανασιάδης Γιώργος -Γκάλαβου Σοφία

Καλά Χριστούγενα!!

Έρχονται τα Χριστούγεννα !!
Κορίτσια και αγόρια εν δράσει..
Κατασκευή χριστουγεννιάτικου δέντρου από τη
Β Μηχανολόγων ΕΠΑΛ ΚΩ 2023-24
Καθηγητές: Γκάλαβου Σοφία – Καραμάνος Αλέξανδρος

Καλά Χριστούγεννα!!!

Την Τετάρτη 13 Δεκεμβρίου 2023, τριάντα (30) μαθητές του σχολείου μας που συμμετέχουν στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Αειφόρου Εκπαίδευσης με τίτλο: «Διατροφή, Περιβάλλον & Yγεία» του Κ.Π.Ε./Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ιεράπετρας – Νεάπολης, με συντονίστρια την Κα Νικολαΐδου Μάρθα ΠΕ88.02 και των συναδέλφων Κα Γκάλαβου Σοφία ΠΕ82 και Κα Παππούλη Αναστασία ΠΕ 87.09 , είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μέσω WebEx διάλεξη με τίτλο: «Μαθαίνω για τη διατροφή στη σχολική ηλικία».
Σκοπός του δικτύου είναι να εισάγει τους μαθητές/τριες ,εκπ/κούς σε μια συλλογική δράση προβληματισμού σχετικά με τη σύνδεση της Διατροφής με τις έννοιες «φέρουσα ικανότητα» , «παραδοσιακή διατροφή», «σπατάλη φυσικών πόρων», «Υγιεινή διατροφή», «αειφορία των τοπικών κοινωνιών», «μείωση του οικολογικού και ενεργειακού αποτυπώματος.

26 Νοεμβρίου φθινοπωρινό παζάρι στο ΕΠΑΛ ΚΩ. Ένδυση, διακόσμηση, χρηστικά αντικείμενα, χειροποίητα προϊόντα και λιχουδιές, λοταρία και πολλά άλλα.

Ελεύθερη είσοδος.